viernes, 8 de julio de 2016



PROMESA ESPECIALMENTE DE LOS INGENIEROS DE CADA GRUPO DEBIDO A LA ENTREGA DE UN MATERIAL NUEVO(EL SERVO MOTOR)


En este vídeo se observa que mis compañeros y yo especialmente los de rol de ingeniería están haciendo una promesa en la cual contribuye que cada uno debió cuidar los materiales debidos en la entrega del jueves 01 jueves 01 día Jueves 01 de julio ya que son de mayor precio.
Al finalizar el tercer proyecto denomido ultimo no hubo ningún incidente durante el momento de realizar el proyecto debido, por lo tanto sí los ingenieros como responsables del material entregado y bien verificado ¡si cumplieron su promesa!

INFORME IMPORTANTE: APRENDIZAJE SOBRE EL TALLER DE ROBÓTICA DE NADIA AHUMADA MONTES DE OCA



Muy buenas noches mí querida miss Jacqueline hoy Jueves 7 de Julio voy a redactar un pequeño informe de cómo cada día empecé a conocer y demostrar cosas nuevas ante los proyectos tan ingeniosos que fui experimentando con mis queridos compañeros del grupo 5 de Robótica. Primeramente agradezco su paciencia y la del profesor Juan José Rosado ante nosotros que somos un poco inquietos, pero buenos alumnos que valoran su enseñanza y de buena confianza.


PROYECTO-BARRERA DEL TREN CON SEMÁFORO


A continuación hablaré sobre mis experiencias más destacadas en este taller tan importante, al inicio de clases del curso de Robótica que si no me equivoco comenzó en el día Viernes 16 de Junio, ya que con tanta emoción empezamos este increíble proyecto con bastante esmero recordando que fueron los tres primeros proyectos de estos 2 meses que fue una nueva oportunidad para nosotros dar entender que la tecnología también es muy importante en nuestra vida cotidiana.


 FINALIZACIÓN
DEL
ÚLTIMO PROYECTO
DE ROBÓTICA
Al elaborar el proyecto ARDU5, LORD BOTVADER y LA BARRERA DE TREN CON SEMÁFORO nos dimos cuenta que nosotros fuimos elegidos para dar el ejemplo a los estudiantes que están interesados con este proyecto tan ingenioso con motivos únicos que nos ayudará y apoyará cuando seamos adultos, que ya no tendremos ninguna dificultad y será una experiencia que no será nueva para nosotros sino con el tiempo que nos hemos enfocado en el taller de Robótica y que  hemos aprendido tantas cosas nuevas gracias a la oportunidad que hemos sido elegidos para este proyecto muy destacado ante la tecnología, claro que nos falta más por aprender, pero por supuesto hemos aprendido lo que uno quizá no conozca, pero nosotros sí.
Al principio a mí me parecía un poco complicado pero al momento de realizar y finalizar los proyectos realizados me di cuenta que nunca hay que rendirse, que siempre hay que tener fe en nosotros mismos para tener un buen futuro en nuestra vida.

Y ya avanzando etapa por etapa me di cuenta que cada vez que se desarmaba el circuito, porque a veces me pasaba ese problema, tuve la confianza de poder volver hacer y terminarlo como nos indicaban, ya que lo intentaba y no me quedaba atrás.

Una vez que otra uno de mis compañeros de mi grupo me decía que lo dejemos como este, es decir no terminado, pero yo le decía que si uno quiero dar lo mejor por sí, tiene que demostrarlo para poder alcanzar las metas que uno desea tanto.
Yo creo miss, que lo único que habría de mejorar en este taller seria el ser positivo, el entusiasmo de nosotros, tener fe en sí mismo y poner un granito de arena para poder solucionar los problemas que ocurre mayormente en los circuitos, por ejemplo en los LEDs que a veces se rompen que no son muchas veces ya que el mejorar es la fase más importante para poder lograr nuestro objetivo que tanto deseamos y tener un buen desarrollo en la clase y podamos tomarle más interés, por lo tanto así verá que nosotros cada día mejoraremos.


 CIRCUITO


OPINIÓN

Mi opinión ante todo esta etapa vivida en las clases de Robótica que a mí me ha gustado mucho fue tan divertida ya que gracias a este taller me servirá mucho en los años que vienen y yo le daré a usted y al profesor Juan José un LIKE como alumna por sus esmeros ante nosotros.


Gracias por sus buenas enseñanzas como buena profesora miss Jacqueline, también al profesor Juan José rosado que le agradezco que ha venido hasta Lima-Perú para enseñarnos grandes proyectos de tecnología Europea, ya que yo no estaba enterada con estos proyectos tan ingeniosos que posee una habilidad de conocimientos y descubrimientos.


TRABAJO EN EQUIPO


INFORME IMPORTANTE: APRENDIZAJE SOBRE EL TALLER DE ROBÓTICA DE CHRISTINA MELGAREJO GOICOCHEA


Aprendimos a como programar, nombres de cables, a ser persistentes, a trabajar en equipo, a ser tolerantes, etc. Nuestra mayor dificultad fue el tiempo, no nos alcanzaba y nos desesperábamos por no haber terminado.
 Lo que más me inspiró fue haber culminado el proyecto y encima que te haya salido bien. Y ya avanzando etapa por etapa me di cuenta que cada vez que se desarmaba el circuito, porque a veces me pasaba ese problema, tuve la confianza de poder volver hacer y terminarlo como nos indicaban, ya que lo intentaba y no me quedaba atrás.


PLACA ARDUINO UNO

CONSTRUYENDO ARDU 5
INSTALANDO EL PROYECTO



 INFORME IMPORTANTE: APRENDIZAJE SOBRE EL TALLER DE ROBÓTICA DE JOSE MANUEL CHUQUIZUTA VERA

Estas semanas hemos estado trabajando en algunos proyectos del trabajo de Robótica han sido muy interesantes nuestro salón a sido escogido entre todos pero  a veces no nos comportamos como deberíamos y para no ocasionar esto estamos tratando de ser mejores en cada clase para que el profesor este feliz de nuestro trabajo, hemos logrado muchas cosas con esfuerzo y creo que cada uno de nosotros nos estamos valorando a nosotros mismos. Objetivos que tal vez no creíamos que podríamos conseguir pero lo hemos conseguido y estamos felices de eso. Tengo varias experiencias como programador en mi grupo y como Supervisor que fue una labor increíble y se que yo eh tenido muchas altas y bajas pero con mi esfuerzo y dedicación eh podido lograr objetivos y ayudar a mis demás compañeros con algunos choque por así decirlo que tuvieron me siento muy feliz de haberlos ayudado porque también aprendí con ellos.
En verdad me siento muy bien con todo lo que está pasando a nuestro alrededor y quisiera que todos pongamos mucho más de nuestra parte.

PROYECTO TERMINADO
PROGRAMACIÓN DE LORD BOTVADER





jueves, 7 de julio de 2016


BARRERA DE TREN CON SEMÁFORO








Saludos compañeros del #androidrobottec, esta semana la fuerza me acompaña y les comparto una experiencia muy interesante y divertida, que me ha permitido descubrir cómo construir un semáforo utilizando un servo motor y 3 Leds, ya que en la programación el semáforo actuara cambiando las luces para luego levantar la barrera de tren y dar paso a los vehículos.
Voy a comentarles que no se utilizar el servo motor ya que es un componente nuevo para mí en este proyecto llamativo, pero allí ésta lo interesante del reto del día y la verdad es que es una nueva experiencia que me ha gustado hasta el día de hoy.
El objetivo de mi trabajo para esta semana era trabajar en programación y hacer equipo, pues mis compañeros y yo hicimos todo nuestro esfuerzo para logar algo tan asombroso para darle vida a nuestra barrera de tren con semáforo.

Como ya todo esta listo en mi colegio fui separando los materiales y componentes en mi recipiente de trabajo y algunos objetos por mi casa para poder realizar este interesante proyecto.

¡COMENZAMOS!

La barrera de tren está construida con:
1x Diodo LED Rojo                

1x Diodo LED Amarillo
1x Diodo LED Verde
2 resistencias de 220 ohmmios
1x servo motor
Placa Arduino UNO
Cables jumper
Cartón maqueta (se puede conseguir mayormente en universidades especializadas con este material)
1x tornillo de un milímetro

Pegamento y cinta adhesiva
¡Empezando con los pasos para realizar nuestro objetivo!

EL PRIMER PASO fue recortar con nuestro cartón de maqueta realizando 3 rectángulos del mismo tamaño en la cual uno de ellos debemos de hacer 3 huecos separados como la forma de un semáforo ya ustedes queridos visitantes le dan el tamaño que quieran dando en cuenta al tamaño de sus leds. Ya terminando de hacer los huequillos pequeños recortar otro pedazo de forma rectangular pequeña en tu cartón maqueta para la barrera, después hacer un pequeño huequito cerca al comienzo del rectángulo.
  
BARRERA DE TREN(TRABAJO FINALIZADO)

EL SEGUNDO PASO es unir con cinta adhesiva en sus extremos los dos rectángulos sin los 3 huecos del mismo tamaño en la cual la parte donde se va a visualizar cuando el semáforo cambia de color va hacer la de los huecos.}

EL TERCER PASO ES EL CIRCUITO
ü  LED ROJO: PIN 11
ü  LED AMARILLO: PIN 12
ü  LED VERDE: PIN 13
ü  SERVO MOTOR(tiene tres cables de diferentes colores en la cual son: rojo anaranjado y marrón)
·         Rojo: 5V
·         Anaranjado: PIN 9
·         Marrón: GND

EL CUARTO PASO ES LA PROGRAMACIÓN

Utilizaremos el sketch de programación creado para este ejercicio y analizaremos con el movimiento y encendido de las luces ya que en mi grupo el encargado de hacer todo ese paso era programador.

PROGRAMACIÓN TERMINADA



EL PENÚLTIMO PASO QUE SERÍA EL QUINTO es realizar un hueco que llegue a traspasar el servo motor con el cartón de maqueta para poder dar una finalización con la barrera y tenga movimiento cuando el semáforo este en el color verde eso es el objetivo del proyecto terminado.


REALIZANDO HUECO
ATORNILLANDO BARRERA




EL SEXTO Y ÚLTIMO PASO
 es atornillar la barrera con el servo motor de hiro y conectar la placa Arduino UNO con la batería para que tenga su funcionamiento.

SERVO MOTOR
  

Espero que les haya gustado tanto como a mí me ha gustado esta experiencia extravagante y bueno solamente les digo sigan a delante y cumplan sus metas nunca se rindan


TRABAJO TERMINADO